Siswa dapat memilih, mengombinasikan mata pelajaran lintas jurusan. Tanpa adanya pengelompokan jurusan yang lebih spesifik.
Disamping itu, siswa harus lebih tahu akan dirinya sendiri. Mengenali dirinya sendiri sebelum akhirnya memilih mata pelajaran yang tepat.
Minat dan bakat siswa hanya siswa itu sendiri yang tahu. Peran serta orang tua dalam mengarahkan anaknya akan sangat penting.
Tentunya wacana diubahnya kurikulum K13 menjadi Kurikumlum prototipe masih dalam tahap pematangan. Sebelum akhirnya diberlakukan pada pelajaran 2022. ***