Network
Jika dikaitkan dengan teori interaksi simbolik ‘I and Me’ dari George Herbert Mead, dalam diri remaja terdapat konflik intrapersonal dimana ada dorongan untuk berperilaku sesuai aturan sekolah yang berarti remaja tersebut memposisikan sebagai “me”.
Dorongan lain dalam diri remaja adalah dorongan untuk hidup bebas tanpa terbelenggu aturan sekolah atau remaja ini memposisikan diri sebagai “I”.
Lingkungan pergaulan teman mempengaruhi posisi perilaku sosial remaja tersebut.
Baca Juga: Sempat Jadi Media Sosial Paling Populer Kini TikTok Kembali Dikalahkan Google
- Studi Kasus: Perilaku Sosial Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Muballighin Desa Reksosari Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang ( Ningrum dan Rochana, 2019)
Motif pada penelitian ini berdasar pada teori behavioral sosiologi merupakan salah satu teori dari paradigma perilaku sosial yang dibangun dalam rangka menerapkan prinsip psikologi perilaku ke dalam sosiologi.
Teori ini memusatkan perhatiannya kepada hubungan antara akibat dari tingkah laku yang terjadi di dalam lingkungan aktor dengan tingkah laku aktor.
Pada penelitian bahwa perilaku sosial santri di Pondok Pesantren Tarbiyatul Muballighin mencerminkan sifat yang baik yaitu saling menghormati, bersikap sopan santun, saling tolong menolong, peka dan peduli terhadap sesama, serta mempunyai rasa terima kasih yang tinggi.
Perilaku sosial santri dapat dilihat dari kegiatan sehari-hari yang dilakukan sebagai contoh ketika ada temannya yang sakit saling menjenguk dan merawat, memberi salam kepada sesama santri dan mencium tangan kepada yang lebih tua atau kyainya.
Faktor pembentuk perilaku sosial santri yang paling berpengaruh adalah perilaku sang kyai yaitu disiplin, kewibawaan, kedekatan terhadap santri, memberikan kasih sayang, dan nasihat.
Menurut kyai, seorang guru harus menjadi uswatun khasanah dalam kehidupan sehari-hari bagi santri-santrinya.
